论文部分内容阅读
小学阶段的语文教育对培养学生人文素养和情感价值观具有重要作用,而诗歌是小学语文教学的重点和难点。内容本文就提高小学语文诗歌教学质量的策略进行研究,结合实际调研和学习经验,就当前小学语文诗歌教学存在的问题进行总结和分析,结合课堂学习知识和新课改要求,提出一些切实可行的教学策略,从而探索和丰富小学语文诗歌教学的理论经验。