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人文素养是指精神层面与道德方面的素质，也是孩子感受快乐与幸福的能力。它会对孩子的一生产生巨大的影响，作为教师，我们有责任也有义务培养学生的人文素养。有了人文素养，我们才能够用一颗善良而美好的心去观察这个世界，感受与探索这个世界的美好。所以在孩子的成长过程中，人文素养在平常生活中的培养也是非常重要的，尤其作为教师，提高自身综合素质，在教学中春风化雨，润物细无声，潜移默化影响和培养孩子。数学作为一门基础学科，与孩子们的生活密切相关，学生的逻辑思维能力的培养，也与我们的教学息息相关，如何把抽象的数字理论教学结合