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历经与地理学方法的内禀化习得，有益于学生理解地理事物分布和发展变化的基本规律，有效提高地理素养，实现知识与能力、情感态度与价值观的同步协调平衡健康发展，因而最终有益于真正实现学生人格全面和谐发展这个教育的一般目的。本人在教学中主要从以下几方面进行。
初中地理课堂教学中如何培养学生的地理素养
【摘 要】
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历经与地理学方法的内禀化习得，有益于学生理解地理事物分布和发展变化的基本规律，有效提高地理素养，实现知识与能力、情感态度与价值观的同步协调平衡健康发展，因而最终有益于真
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市凉城县第二中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年15期
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