多元智能理念在高职英语教学设计中的渗透

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多元智能理念具有多元化和个性化的教学特征,它与我国高职院校英语教学的特点相吻合,对我国高职英语教学设计具有重要意义。本文就多元智能理念在高职英语教学设计的原则和方法的渗透作了借鉴和探讨,旨在提升学生的学习效果,提高学生的英语学习和运用的能力。 The concept of multiple intelligence has diversified and personalized teaching characteristics, which is in line with the characteristics of English teaching in higher vocational colleges in China, which is of great significance to the design of English teaching in higher vocational colleges. This article makes reference and discussion on the principle of multiple intelligences in the principles and methods of English teaching design in higher vocational colleges. The purpose of this article is to improve students ’learning effects and improve students’ ability to learn and use English.
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