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本文从新课标三维目标写起，在实际教学中，“情感态度和价值观”不被重视，造成许多高中生陷入了“情感沙漠”中。笔者结合教学，从寓教于“导”“读”“究”“文”“用”五方面谈高中语文教学如何渗透德育。
润物细无声--浅谈高中语文教学如何渗透德育
【摘 要】
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本文从新课标三维目标写起，在实际教学中，“情感态度和价值观”不被重视，造成许多高中生陷入了“情感沙漠”中。笔者结合教学，从寓教于“导”“读”“究”“文”“用”五方面谈高
【机 构】
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江苏省邳州市铁富高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年10期
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