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为了顺利地推进物理课程的改革,我们要让传授自然物理的基本知识与培养学生自主学习技能并重。在物理教学中,我们要引导学生自主学习、自主探究,把物理教学课堂的舞台交给学生。捕捉贴近学生的生活素材,让他们体会到生动有趣与丰富多彩,以唤起他们对物理学习的兴趣。同时,要关注学生的情感体验,用我们积极的心态去熏陶他们,使物理学习达到事半功倍的效果。