论文部分内容阅读
小学阶段属于学生的学习期间的重要阶段之一,而语文教学中作文书写占据十分重要地位,为强化学生的作文水平,需扩大小学生课外阅读量。在课外阅读过程中,能够丰富小学生文化知识及阅读能力,使其写作素材更加完善,且能够对一些与之相关作文问题实施合理解决。
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
【摘 要】
：
小学阶段属于学生的学习期间的重要阶段之一,而语文教学中作文书写占据十分重要地位,为强化学生的作文水平,需扩大小学生课外阅读量。在课外阅读过程中,能够丰富小学生文化知
【机 构】
：
广西崇左市江州区教育局,广西崇左532200
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”所以我们应通过开拓课外阅读形式,培养学生阅读兴
“整本书阅读”受到语文教育界的众多关注。以“读写结合”为核心的创意读写活动作为阅读活动已在我校开展了两年,以创意读写绘、思维导图和短书评的方式鼓励学生进行个性化
计算能力是小学数学教学过程中不可或缺的教学内容,拥有良好的计算能力就好比在数学的海洋中拥有一面帆。但是当下在小学数学计算能力的教学中,还存在许多待解决的问题,例如
纵观当前作文教学,教者往往侧重于形式、技巧的指导,忽略学生习作内容的真实表达,学生写作的兴趣日趋减弱,写作能力得不到很好的提升与发展。通过作文教学与综合实践课程有机
现在的语文教学的目的早已经不是教会学生认识一些生字,会写字,而是变成了一种学生素养的提高。在学生学习语文过程中涉及到的语文素养里,阅读策略和读书习惯是非常重要的两
小学阶段的数学课程具有抽象化、立体化、复杂化的思维特点,课堂中教师应该帮助小学生建立起数学思维与数学逻辑,将所涉及到的数学知识点与生活中的问题进行结合与应用,从而
新课标指出初中语文写作要从自身感受出发,引导学生体会生活的多样性,充分表达自己对自然与社会的感知。李吉林老师在上世纪80年代提出了语文情境教学理论,强调要通过创设情
作文是语文教学的重点,也是素质教育中语言应用能力的重要表现之一,通过作文练习,学生的思维能力和创新能力都能够得到一定的培养,学生在语文学科的核心素养也能够得到综合增
现阶段小学语文教师需要结合学生学习的课文内容,培养学生的创新思维学习能力。结合阅读学习的文章引导学生进行积极思考分析,鼓励学生产生创新性的想法,帮助学生加深对于所
伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行,越来越多的教育教学工作者已经意识到了新型教育课程改革对于小学美术学科课堂教学活动的一系列具体要求。笔者经过大量的研究与调查