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小学科学是一门实践性很强的课程.我们实践微型种植园活动,提出了“基于小学科学种植活动培育学生实践探究能力”的观点.通过科学规划,充分利用,创建微型种植园;研究教材,提炼资源,设计种植园主题;规范种植,持续观察,管理种植园项目.在实践中达成科学概念自主构建,掌握科学探究方法,提升学习力.
微型种植园:基于小学科学种植活动培育学生实践探究能力
【摘 要】
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小学科学是一门实践性很强的课程.我们实践微型种植园活动,提出了“基于小学科学种植活动培育学生实践探究能力”的观点.通过科学规划,充分利用,创建微型种植园;研究教材,提
【机 构】
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浙江平湖市行知小学 浙江 平湖 314200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年18期
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