【摘 要】
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在进行高年级作文教学的过程中,进一步丰富学生写作素材的积累十分重要,这是学生可以更好地完成写作训练要求,让自己的作文内容翔实,提升学生习作质量的重要途径.高年级学生
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在进行高年级作文教学的过程中,进一步丰富学生写作素材的积累十分重要,这是学生可以更好地完成写作训练要求,让自己的作文内容翔实,提升学生习作质量的重要途径.高年级学生已经有了一定的语言积累,学生的理解能力和思维能力也有了一定程度的提升.这样的教学背景下,教师在引导学生丰富作文素材积累时,要找到合适的方法和教学切入点.教师要进一步丰富学生从阅读中获取的作文素材,同时,也要拓宽写作素材积累的空间,引导学生多从各种实践活动和实际生活中获取作文素材.这些都是很好的写作素材的积累方法和路径,能够让学生的作文思维更加畅通,对提升学生的语言能力和作文水平都很有帮助.
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