【摘 要】
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以个性化的方式展开小学语文作文教学,可以打造更加开放多元的课堂,可以为写作训练注入更多活力与色彩,同时也可以激发学生更加多样化的作文表达.教师要在个性化视角下,给学
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以个性化的方式展开小学语文作文教学,可以打造更加开放多元的课堂,可以为写作训练注入更多活力与色彩,同时也可以激发学生更加多样化的作文表达.教师要在个性化视角下,给学生创建更加丰富的写作训练活动,让学生能够快速进入作文训练主题中,并且从学生的实际情况出发,给予学生个性化的作文指导.这样才能够促进写作训练预设目标的实现,才能够由浅入深地加强学生作文能力的培养与锻炼,并且让学生的写作水平得到更大的进步与提升.
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