【摘 要】
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儒家、佛家、道家都认为:“静能生慧”“静能开悟”“静能正道”。静:并非指静止不动,而是灵动,有节制的动,在平静安逸之中增长智慧。诸葛亮在《诫子书》中写道:“学须静也,
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儒家、佛家、道家都认为:“静能生慧”“静能开悟”“静能正道”。静:并非指静止不动,而是灵动,有节制的动,在平静安逸之中增长智慧。诸葛亮在《诫子书》中写道:“学须静也,才须学也。非学无以广才,非静无以成学。”一个人只有心无杂念,专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。无数事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。如何培养学生的静气,这是一门学问,也是一种智慧。
Confucianism, Buddhism and Taoism all think: “static energy ” “static enlightenment ” “static energy positive way ”. Static: not static, but smart, controlled move, in the calm and ease of growth wisdom. Zhuge Liang wrote in the Book of Commandants: “Learning must be static, it is necessary to learn also. Non-school is not wide, non-static is not a school.” "Only a person without any thoughts, concentrate, wisdom , All the inspiration to concentrate mobilized in order to create something, some achievements. Numerous facts tell us that only quiet, there will be extraordinary creation. How to cultivate students’ aura, which is a knowledge, but also a kind of wisdom.
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