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由于西藏高校特殊区情和特殊矛盾的存在,概论课需要探索新的教学模式,主要表现为以下五个方面:探究案例教学法、实施专题教学、开展实践教学增强教师专业素质能力、完善领导机制,加强师资队伍建设。
西藏高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学模式创新探究
【摘 要】
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由于西藏高校特殊区情和特殊矛盾的存在,概论课需要探索新的教学模式,主要表现为以下五个方面:探究案例教学法、实施专题教学、开展实践教学增强教师专业素质能力、完善领导
【机 构】
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西藏大学思想政治理论教学部
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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