【摘 要】
：
初中物理是一门以实验、观察为基础，研究物质结构和运动规律的自然学科，是高中物理学习的基础，对学生理综学习有着重要的启蒙作用。物理课程的趣味教学直接影响学生对物理学习的
论文部分内容阅读
初中物理是一门以实验、观察为基础，研究物质结构和运动规律的自然学科，是高中物理学习的基础，对学生理综学习有着重要的启蒙作用。物理课程的趣味教学直接影响学生对物理学习的兴趣，托尔斯泰曾说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。”论语里也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力源泉，也是提高教学有效性的重要保障。在初中物理教学中，如何培养学生对物理学习的兴趣，开展物理趣味教学？本文主要分析了关于初中趣味物理教学的几点思考。
其他文献
物理光学主要讲述了波动光学的基本理论，在初中物理教学中属于比较重要的组成部分。由于初中物理光学部分抽象性较强，在教学中存在一定的难度。本文就初中物理光学教学方案进行
新课改下高中历史的侧重点逐渐向培养学生的史料理解能力、历史阐述能力转变，史料教学成为新一轮改革热潮。史料教学在激发学生兴趣、转变学生学习方式和教师教学方式等方面的
班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康发生潜移默化的影响，具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。本文探讨了新时期环境下高中班主
《数与代数》中的实数的概念在小学与初中的数学知识中起着承上启下的作用,是学生步入中学数学进行抽象化学习的重要一步。因此,通过本文,希望能帮助一些初中学生更好地理解
洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力,安培力是磁场对电流的作用力,而电荷的定向移动形成电流。对于洛伦兹力和安培力的关系,不同的教材和参考书的观点不一。本文试以例证来说
物理学史是研究物理学发展过程的记录,它记载了整个物理学发展的历史和演变历程,包含物理学知识和物理学应用逐渐成熟的发展过程以及物理学家研究和实践的纪实,有极高的育人
班级是学校的基层单位，班级管理是学校管理工作中的重要环节，它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。每
高中阶段的教学承担着培养人才的重任,也承担着培养学生解决实际问题能力的重任。提高高中物理课堂的有效性是广大物理教育工作者无法回避的现实问题。
Senior high school
随着细胞工程、基因工程、环境工程等新学科的发展,生物学正逐渐成为21世纪的带头学科之一,这必将需要一大批生物学方面的探索创新型人才。高中生物教育正面临着日益严峻的改
随着高中新课改的不断深入,传统的数学教学观念正面临着向现代化教学观念转变的挑战。如何最大限度地提高学生的学习效率,我认为应该从根本上培养学生的学习兴趣,而奥苏贝尔