【摘 要】
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新高考背景下,农村高中地理选课走班教学的系统性研究,必须引起更多人的关注。实践过程中,通过优化教学模式、不断补充教学内容、有效实施教学策略,进一步提升选课走班教学的
【基金项目】
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三明市新高考改革研究专项课题字样以及课题名称和立项批准号ZXKTG-1831
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新高考背景下,农村高中地理选课走班教学的系统性研究,必须引起更多人的关注。实践过程中,通过优化教学模式、不断补充教学内容、有效实施教学策略,进一步提升选课走班教学的有效性,指导学生们积极思考,大胆创新,对于他们综合认知体系的完善来说是大有助益的。地理教师既肩负着“教书育人”的伟大使命,就有责任继续完成选课走班教学的任务,从新的层面、不同角度出发,努力改善弊端现状,才能取得事半功倍的理想成效。
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