【摘 要】
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新时期下,为满足社会发展需求,党和政府大力号召高校积极展开德育工作,思想政治教育是德育工作的载体,高校纷纷响应大力组织并开展思想政治教育,然而基于多元价值的新时期,传
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新时期下,为满足社会发展需求,党和政府大力号召高校积极展开德育工作,思想政治教育是德育工作的载体,高校纷纷响应大力组织并开展思想政治教育,然而基于多元价值的新时期,传统的育人模式逐渐暴露不少弊端,为有效解决传统教育模式存在的问题,高校积极转变教育观念,立足于“以人为本”的理念,研究并在教学中实践“三全育人”模式,通过全员育人、全程育人、全方位育人等途径以促进高校在新时期能够稳定持续地进步与发展,以培养新时期社会发展所需的人才.本文将分析当前高职院校思想政治教育存在的问题,并着眼于“三全育人”的定义及特征,针对新时期高校思想政治教育“三全育人”模式的研究与实践提出观点和建议,望能给高校思想政治教育运用“三全育人”模式带来参考性的意见.
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