【摘 要】
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目的:探究封闭联合超声波治疗肱二头肌长头腱鞘炎的临床治疗效果.方法:选择50位肱二头肌长头腱鞘炎患者,随机分成两组,治疗组与对照组,每组各25位患者,对这两组病患的临床治
【机 构】
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硚口区古田街社区卫生服务中心 湖北 武汉 430035
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目的:探究封闭联合超声波治疗肱二头肌长头腱鞘炎的临床治疗效果.方法:选择50位肱二头肌长头腱鞘炎患者,随机分成两组,治疗组与对照组,每组各25位患者,对这两组病患的临床治疗效果进行观察和分析.结果:两组间总的有效率差异显著(P<0.05).结论:封闭联合超声波治疗肱二头肌长头腱鞘炎疗效好,复发率低,并且无副作用.
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目的:为探明忻城产红腺忍冬优质品质形成与生态因子之间的关系，揭示道地产区山银花优质高产的土壤特性，从而为红腺忍冬的推广栽培，红腺忍冬优质生产栽培基地的建设提供理论依据
摘 要： 英语个性化阅读是学生终身有效学习英语的重要手段。平时教师在教学过程中应该研究英语阅读教学方法，从生态的视角探究英语个性化阅读教学，强化英语阅读教学效果，进而帮助学生提高终身学习英语的能力。 关键词： 生态视角 英语教学 个性化阅读 从生态视角下看到的一堂课应该是：施教者、学习者、学习内容、学习方法、学习评价和学习环境成为一个良性的教学生态系统，并以此构建一种整体的、多样的、和谐的、可
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摘 要： 翻译能力是英语学习者综合英语素质的重要体现，是素质教育所要实现的重要目标之一。在大学英语教学改革中，翻译是重要的改革对象。因此，针对大学翻译教学中存在的问题，本文提出注重培养学生的语言文化对比为基础的英语翻译。只有在文化语言的对比中才可以丰富语言教学内容，提高大学生的翻译能力与教师的翻译教学水平。 关键词： 大学英语教学 翻译教学 英汉比较 一、英汉翻译教学的背景与现状 虽然英汉互
摘 要： 互联网的出现，使得大学英语听力的教学模式不可避免地发生了翻天覆地的变化。如何积极引导学生利用网络环境下丰富的语言材料，构建探索知识和加工信息的学习环境，进而有效提高学生的英语听力能力，成了一个令人感兴趣的课题。 关键词： 互联网 英语听力 自主学习 记得笔者在80年代末读大学时，我们的老教授每次拿着一个录音机，翻来覆去地播放着他自己从电台短波中录下的VOA和BBC。倒带，卡带，我们在
摘 要： 二十一世纪不仅是信息的世纪，还是知识的世纪，在经济全球化背景下，世界经济和知识不断融合，英语作为重要交流用语，在国际交流中起着越来越重要的作用。大学生是重要的储备工作人才，掌握英语知识并加以运用是时代对大学生的要求，在英语学习中，翻译能力培养不可忽视。对于英语学习，要做到听、说、读、写、译，所以翻译对学生的“综合英语”能力培养是至关重要的。本文主要结合大学生英语学习实际情况，重点阐述翻译
摘 要： 本文从教学行动研究的步骤入手，重点探讨了其在高职英语写作教学中的应用。结果表明，教学行动研究可以有效解决写作中存在的问题，提高学生的写作能力和教师的综合素质。 关键词： 教学行动研究 高职英语 写作教学 一、教学行动研究的步骤 最早提出“行动研究”这一概念的是著名的心理学家Kurt Lewin。Lewin（1946），Corey（1953），Kemmis（1982）和McNiff（
摘 要： 随着我国职业教育的改革和不断发展壮大，传统教学方法已难以适应其专业特点。以职业为导向、能力为本位的行动导向教学法在职业教育界引起了广泛关注，它将知识、技能和关键能力结合起来，符合职业教育的特点。作者尝试在五年制师范小学英语教学法课堂中引进该教法，通过实例探讨行动导向教学法在英语教学法课堂中的应用。 关键词： 行动导向教学法 五年制师范教育 小学英语教学法 一、引言 根据江苏省五年制
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