也许，每个人心中都有一扇窗，看似严丝合缝，其实只需轻轻一推，就会豁然开朗。那不一样的芳香，是被爱的味道……
　　窗外，嫩黄色的迎春花含苞待放。还未绽开，就先有幽香萦绕，若有若无的清香飘摇在校园里。初春的美，就尽显在这迎春花香中了。
　　但不可避免的是，有的人，心还处在冰天雪地中，没有解冻。人人赞叹不已的花朵，看在这男孩眼里，却多了一丝嫌恶。
　　男孩的班主任是一位教语文的女老师，三十岁左右，浑身都是诗意的美。她最爱迎春花，平时上课，她也常将一枝迎春花别在衣袋边。
　　女老师不曾注意过男孩，只是望着成绩单末尾的名字时，会微微蹙眉。男孩坐在班级最后一排的角落里沉默不语，守着那个位子，像守住一小片天，孤独而萧索……
　　这是一节语文课，女老师带着大家读诗：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。”这时，她瞧见男孩正伏在桌上描绘着什么。她走到男孩的位子边，有些生气地问道：“你在画什么？”
　　男孩不语，只是垂着头。女老师拿过画本，上面是一个女人离开的背影，這其中蕴藏的哀伤，让她心头一震。
　　“这是谁？”
　　“妈妈……”男孩没有抬头，低声答道，没有人看到，他眼眸中闪烁的泪光。
　　从那以后，女老师开始关注这个男孩。她陪他聊天，得知他自幼丧母。课下，她经常帮男孩补习。男孩起初很抵触，因为她身上的迎春花香，会让他想起妈妈。
　　迎春花也是妈妈最爱的花，这幽幽的花香总能让他想起妈妈转身而去，抛下他的痛。后来，不知怎的，他竟渐渐接受了……总有人能看到，教室的窗前，女老师在教男孩古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”两人的身影仿佛黑暗中的光芒，照亮了人们的眼睛。
　　窗外，迎春花盛开了，男孩心中紧闭的窗，也被推开了。
　　男孩不再沉默寡言，大家渐渐发现，他原来是个可爱的孩子。男孩眼里的世界，也渐渐变得不一样起来，有温柔的春水，骀荡的春风，还有同学和老师无处不在的笑脸……
　　多年以后，男孩给女老师写信：“我终于懂得，原来迎春花是那样的香，被爱的滋味是那样的美好，世界是那样的花团锦簇。老师，我能叫您一声‘妈妈’吗？”
　　又是春天，迎春花开了。
　　那张已经留下岁月痕迹的脸，有泪水轻轻滑过。