“扶正”师德建设势在必行

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许多教师认为,师德修养是虚拟化、空洞化的东西。这与以应试为中心的教育环境密切相关,学生只要成绩出众、考试能得高分;老师只要课上得好,学生爱听,教师就完全没必要把师德放在心上。因此,师德建设始终处于学校工作的边缘地带,被大多数教师所忽视。在有些学校,每年开展的“师德活动月”也是敷衍了事。
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