【摘 要】
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思维导图是一种图文结合,以一个主题为中心,通过关键词建立层级关系形成的放射状内容,其对学生大脑发展具有一定的关系,可以通过简单图形记忆知识,思维通过零散图形等形成整
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思维导图是一种图文结合,以一个主题为中心,通过关键词建立层级关系形成的放射状内容,其对学生大脑发展具有一定的关系,可以通过简单图形记忆知识,思维通过零散图形等形成整体,是一种对学生思维能力提升的最有效教学工具。现在小学语文作文教学中存在很多问题,逻辑不清晰、缺少思维性,结构不清晰,内容空洞等等,将思维导图应用其中能够帮助学生理顺教学情境,在实际教学中教师可以充分使用思维导图开发学生思维,提升小学作文教学质量。
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