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“海王叫我去巡山，我把海底转一转。”且慢，海底有山？没错，海上岛屿（y^）就是海底火山中的“高个子”露出海面的“脑袋”。不仅如此，那些郁（y
海王叫我去巡山
【摘 要】
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“海王叫我去巡山，我把海底转一转。”且慢，海底有山？没错，海上岛屿（y^）就是海底火山中的“高个子”露出海面的“脑袋”。不仅如此，那些郁（y
【出 处】
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红领巾·探索
【发表日期】
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2019年9期
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关键词：高中数学；学习心理；教学片断；余弦定理 中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2018）20/23-0121-03 对于教师来说，教育心理学是教学设计的灵魂，以学生心理为依据的教学设计才会合教与学的规律。 一、教育心理学在教学活动中的体现 将教育心理学运用于教学设计的最终目的是将其落实于教学实践。所以教学设计首先应该考虑如何将学情和教学理论框架应用
关键词：高中生物;问题支架;思维发展;杂交育种;诱变育种 中图分类号：633.91 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2020）05-0062-03 问题支架是为学生建构的一种目的框架、学习框架和思维框架。问题支架中的问题是学习者达成四维目标，促进思维发展所必需的。因此教师在课前可先把复杂的学习目标任务分解成若干个支架问题，以此将学习者的理解及思维逐步引向深入。通过问题支架，可
李敏和刘慧的友谊是从小学开始的，却是在成年之后得到巩固和加深的。她们的性格其实是不相同的，李敏静如处子，刘慧却动如脱兔，李敏话少，刘慧话多。但这似乎恰好是一种互补，让她们成为了一对很好的朋友。在她们各自的相册里，都完好地保存着二人在不同时期的合影留念，从小学到高中，从未婚到已婚。影像是她们用来证明彼此友谊的一种固定方式。这个意见起初是刘慧提出来，但得到了李敏的积极响应与拥护。李敏说，好呀，我们年年
烟花在空中“绽放”，虽然非常美丽，但也留给人们一连串有形或无形的污染：固体废弃物的污染、水源污染、大气污染、噪音污染…… ★遍地垃圾 在一瞬间的“绽放”过后，烟花爆竹所留下的残屑往往数以吨计，若将这些垃圾堆积起来，足以成山！据统计，2014年大年三十晚上，北京市因燃放烟花产生的垃圾就多达160吨。为了及时清理这些垃圾，全市的很多环卫工人几乎通宵未睡。 ★大气污染 在烟花集中燃放的时间段，二
摘要基于PISA2015项目中校长的自我报告数据，聚焦妨碍学生学习的师生行为，分析当前中国四省（市）学校存在的校风问题。中国四省（市）学校中妨碍学生学习的学生行为和教师行为问题都比较突出，对学生科学素养测试成绩具有显著的负向影响，对社会经济文化背景薄弱学校的师生负向影响更大，这类学校师生的行为问题也较多。建议各校重视校风建设与反思，对师生消极行为进行干预和引导，对薄弱学校进行重点关注和扶持，保障每
多年前，一个叫陈雀替的女人独自旅行。她来到了黄河边上的这个小镇，停留了一周，在离镇大约五里路的一个村庄，看到了一座荒頹破败的旧庭院。从此，这破败的院落就成了她心里再也放不下的一个念想。 又过了一些年，女人回到了这里。当她看到这愈加残破愈加荒凉的院子仍然坚挺在河岸山坡上时，心里竟涌起深深的感动，她想，原来你还在等着我啊。 那是一个夏日的黄昏，夕阳在黄河上缓缓沉落，晚霞满天，河水如同一条血河。河上
一 父亲去世后我经常采用“葛优躺”的姿势长时间地待在29楼的落地窗前。某个傍晚，云霞似一群火烈鸟铺天盖地挤满了天空，看上去像创世纪的第一天，也像世界末日。客厅突然响起的电话冷不丁打破了这种氛围，母亲怒气冲冲的声音通过噼啪作响的电话线一路传过来。“她们把我扔在了这里！我一个老婆子，孤零零的，可怜巴巴的，坐在路边又冷又硬的石头上，风把我吹得晕头转向。那啥，你速度来接我，来晚了我被熊抓走了也说不定。”