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文章分别从数学复习的四个阶段和六个特性阐述了数学复习的重要性和必要性。复习要拚弃盲目性和机械重复性，使学生达到举一反三，触类旁通的目的。同时教师应该提纲挈领，帮助学生理清知识脉络的讲解，解疑释难、查漏补缺。本文对小学数学教学具有一定的借鉴和指导意义。
在复习中提高学生运用数学知识的能力
【摘 要】
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文章分别从数学复习的四个阶段和六个特性阐述了数学复习的重要性和必要性。复习要拚弃盲目性和机械重复性，使学生达到举一反三，触类旁通的目的。同时教师应该提纲挈领，帮助学生
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区庄浪路第一学校
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2009年12期
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