以《角的初步认识》为例,探讨小学数学教学中学生自主学习能力的培养

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对于小学生来说,数学是一门比较抽象的学科,提高学生的自主学习能力,对于学生学习数学有极大的帮助,自主学习能力是一项综合性的能力,包含着一个学生的学习能力、勇气、智慧等,所以如何有效的提升学生的自主学习能力是当前数学教师研究的重点。本文主要从提高学生自主学习能力的意义角度出发,详细阐述了数学教学中学生自主学习能力的培养方法,以《角的初步认识》为例,为学生自主学习能力培养提供参考。 For pupils, mathematics is an abstract subject, to improve students’ autonomous learning ability, which is of great help to students in learning mathematics. Autonomous learning ability is a comprehensive ability, which includes a student’s learning ability, Courage, wisdom, etc. Therefore, how to effectively improve students ’autonomous learning ability is the focus of current mathematics teachers’ research. Based on the meaning of improving students’ ability of autonomous learning, this paper elaborates the methods of how to train students’ autonomous learning ability in mathematics teaching. Taking “the initial understanding of angle” as an example, this paper provides a reference for the students’ self-learning ability cultivation.
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