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思维导图作为培养学生思维能力的重要教学辅助工具,在实际教学中对学生的学习效果有着重要的影响作用, 尤其是在复习教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,还能够帮助学生建立系统性的知识体系,进一步加强学生 的复习效果。本文以初中英语复习教学为例,从思维导图运用在初中英语复习教学中的重要性出发,结合自身的教学经验, 对其有效的运用策略进行了初步的分析与探讨。