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青年教育工作者的健康成长,其不但是能够促使学校园地内整体办学质量实现连续性提升的必要性元素, 更是推动学校教育水平不断走向优化的的内生动力。当今教育系统中实施的“青蓝工程”给广大青年教育人士的健康成长创建了有力的平台,然而在我们现实的具体落实过程中却显示出了许多的“偏失”情况。基于此,本人由校方、师徒二者等多个角度对优化“青蓝工程”的实施成效拿出个人的见解和应对策略。