【摘 要】
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一个县级台的一档对农节目,历三十年之久,常办常新,屡获省级优秀栏目称号;一个基层媒体的记者,始终参与其策划采编,作品深得受众喜爱,省、市获奖已逾百件。在这个奇
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一个县级台的一档对农节目,历三十年之久,常办常新,屡获省级优秀栏目称号;一个基层媒体的记者,始终参与其策划采编,作品深得受众喜爱,省、市获奖已逾百件。在这个奇
A county-level platform for a program of agricultural programs, calendar for 30 years, often new, repeatedly won the title of provincial excellent column; a grassroots media reporter, has always been involved in the planning and editing, works won the audience loved, the province , City winning more than 100 pieces. In this odd
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导语，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一段娓娓动听的导语引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课，学生要学习新知识、接受新内容，老师一开始上课就得扣动学生的心弦，激起他们的求知欲，调动学生的积极性。因此，这个“开场白”是至关重要的教学步骤，也是思想教育和知识教学的必不可少的环节。 一段生动形象的导语，会像一股伴随美妙音律的涓涓甘泉，流进学生的心田，潜入他们的记忆深处；一句精
英语是世界上通用的语言,一方面随着经济的发展,人才竞争日益激烈,人们对外来知识的渴求度也越来越大,而得到外来知识的主要途径是通过英语的阅读。英语阅读是英语教学中最重
20世纪后期，信息技术的发展促进了数学及应用数学的发展。同时，数学在各行各业、各门学科中获得了广泛的应用，如数学在经济、金融、天气预报、地质勘探、航天、医学、等各学科领域得到广泛的应用，数学的思想方法、语言也逐渐成为各门学科的共同语言，数学得到了越来越广泛的应用。学习数学，不能仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会应用。只有如此，才能使所学数学富有生命力，才能真正实现数学的价值。许多现实都要求我们进
兴趣是最好的老师。是诱发学生学习积极性和自觉性的内部动因，浓厚的兴趣，能使学生减弱学习中的疲劳，从而提高效率，取得优异成绩。就生物这门课而言，我在教学中作了如下的尝试： 一：精心导入，诱发兴趣 导言，也就是一节课的导语，它虽不是课的正文，但却直接关系到学生对课程的学习兴趣，处理好导言，即可得到事半功倍的效果。俗话说的好，好的开头等于成功的一半，教师给每堂课的开场白应仔细推敲，要使开场白能够激发
文学欣赏是一种审美的认识活动。我知道,文学作品是社会生活在作家头脑中反映的产物,是作家对现实生活进行审美把握、艺术创造的。读者与作家的审美认识过程恰好成反方向,作家是从生活到作品,读者是从作品到生活。正所谓“夫缀文者情动而辞发,现文者披文以入情”(陆机《文赋》)。青年学生由于阅历浅,知识又有限,对文学作品所描绘的社会生活缺乏认识,因而如何培养学生的文学鉴赏能力是一个非常紧迫而又非常现实的重要课题。
爱因斯坦说：“当你把学过的知识都忘掉了，剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。课堂教学如此，作为反馈课堂教学效果之一的作业也应如此。但平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个“机械工”，学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制。为此，作为一线教师在不断改革课堂教学的同时，还要改变原有的作业观，认识到作业也应顺应课改要求，展现出全新的形态。 这就要求教师能用新课
背景：氧化应激能够导致体内多种细胞及蛋白质过氧化，并对帕金森病、阿尔茨海默病以及缺血性脑病等神经系统疾病的发生发展有着重要作用。Sulfiredoxin-1（Srxn1）为一种内源性抗氧
复习课是以巩固梳理已学知识，使之形成体系、提高基本技能，增强解决实际问题能力为主要任务的一个重要教学环节。就初中数学而言，应把“发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生在各个方面都有所提高，达到“温故而知新”、“温故而提升”的目的。通过这几年的教学实践，我认为复习要讲究一定策略和方法，才能使学生在复习中不易感到枯燥无味，从而进一步巩固基础、提升能力。 第一，教师要熟读大纲，研究教材，明确教材的重