莫西沙星治疗脑血管病伴吸入性肺炎的临床观察

来源 :中国药房 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backdoor6402415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察莫西沙星治疗脑血管病伴吸入性肺炎患者的有效性和安全性。方法:选择112例脑血管病伴吸入性肺炎患者,应用莫西沙星(0.4g,qd,静脉滴注)治疗,观察其临床疗效、安全性。结果:莫西沙星治疗脑血管病患者吸入性肺炎有效率为86%,痊愈率为55%,细菌清除率为77%,不良反应发生率为7%。结论:莫西沙星治疗脑血管病伴吸入性肺炎效果好,不良反应少。
其他文献
黄爱华数学教学工作室的主要研究方向是“以‘大问题’为导向的小学数学课堂教学实践”,工作室的所有教学研究活动都是围绕“大问题”展开的。“大问题”教学的核心词之一是“导”,教师如何当好一名合格的导演,使得教学导向明晰,把终极目标导向学生的终身可持续发展,这些问题值得我们认真探讨。下面,就让我们一起来分享黄爱华老师提出的若干个“大问题”教学的导学规则吧!  一、“大问题”的“导”需要引发问题  在不同的
2018年6月17日,由常山国家地质公园管委会与中科院南古所陈旭院士、沈树忠院士合作共建的常山国家地质公园院士专家工作站揭牌启用,成为浙江省首个地质公园院士专家工作站,也
目的:观察卡前列甲酯栓在宫腔镜子宫内膜电切术中软化宫颈的作用。方法:将行宫腔镜子宫内膜电切术的患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,观察组于术前2h直肠塞入卡前列甲酯
目的:为培养药学学生指导患者合理购药、正确用药的从业服务能力提供参考。方法:我校2009年依据“新医改”方案调整“医学基础”教学内容,主要包括改变教学指导思想、培养专业服
本发明涉及一种三维网状TiQ2/Si复合材料制备方法,属于纳米材料制备技术领域.本发明特点是选取由AERQSIL工艺生产的一种髙度分散的二氧化钛P25与氢氧化钠反应,并将溶液置于反
中华按蚊碱性磷酸酶,酸性磷酸酶,非特异性酯酶,乙酰胆碱酯酶,糖原及蛋白质等组织化学观察结果表明,感染马来丝虫微丝蚴后蚊体内的碱性磷酸酶,酸性磷酸酶,糖原及蛋白质含量均比未感染
为进一步促进可再生能源的发展,日本经产省(経済産業省)于2017年投入1 200亿日元(约70.77亿元人民币)以支持各领域的研发和技术改进工作。在此基础上,2018年经产省将该项预算提升
如何加强小学生阅读能力培养,让小学语文课堂成为孩子们的精神家园和学习乐园,使孩子们从小就爱上语文呢?结合多年的小学语文教学实践,我认为应该从以下几方面做起。  一、激发阅读兴趣,培养阅读习惯  孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是走向成功的第一步,它直接影响学生的学习情绪和课堂教学效果。兴趣是小学生学习动机中最活跃的心理因素,学生一旦对阅读产生了浓厚兴趣,就会释放
班主任是学校中全面负责班级工作的教师,是班集体的教育者、组织者和指导者。班主任要善于把自己的思想转化为学生的思想和行动,创造积极向上的班级氛围。  怎样才能管理好班级呢?  一、培养学生的自信心  教育家陶行知非常信赖学生,他说,加入儿童生活中,便发现小孩有力量,不但有力量而且有创造力。对于那些不自信的学生来说,当他意识到自己在某一方面比别人强时,自信和勇气便会油然而生。我班有个小飞(化名)同学,