【摘 要】
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随着教育体制机制的不断改革,新课的影响力逐渐深化,高中数学的教学也在整体影响下,也有了新的更高的要求.创新能力是目前学生提高教学能力的重要目标,而学生能力培养在创新
【机 构】
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山东省曹县第一中学 数学组,山东 菏泽,274400
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随着教育体制机制的不断改革,新课的影响力逐渐深化,高中数学的教学也在整体影响下,也有了新的更高的要求.创新能力是目前学生提高教学能力的重要目标,而学生能力培养在创新方面的提高,也是当前急需解决的一项要求.因此,教师在教学过程中,要注重营造学习环境,注重培养学生的创新能力,注重开展全新的课堂教学.学生能够从学习过程中,对数学知识产生全新的认识和了解,能够变被动为主动,能够培养自身的创新意识和能力.本文针对这一方面,通过研究创新能力培养过程的注意事项,以期望达到推动数学教学改革的目的.
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