江苏省江都市实验小学创办于1906年，从蒙馆到学校，几经沧桑，几易其名，如今已成为江都市最大的一所省级实验小学。在校学生3400多人，近170名在职教职工。击剑名将肖爱华就是从江都市实验小学走出去的世界冠军。近年来，学校坚持走发展内涵之路，不断更新观念，强化管理，取得了丰硕的成果，多次受到全国、省、市的表彰，在社会上享有盛誉。
　　世纪之交，教育信息化的浪潮席卷而来，学校审时度势，以饱满的热情去迎接信息时代的挑战。努力做到观念到位、规划到位、设备到位、培训到位和应用到位，因而快人一拍，争取到了发展的主动权，逐步打开了教育信息化建设的崭新局面。学校被省教育厅命名为“江苏省现代教育技术示范学校”，同时还有“江苏省现代教育技术先进集体”的光荣称号。
　　科学合理地添置所必需的硬件设备是推进教育信息化的基础，但绝不能超出承受力盲目攀高，因此，学校本着“好用够用、适度超前”的设备添置原则，循序渐进地进行建设。教育信息化能否完美地融入教育教学中，关键在于教师。因此，从1999年至今，学校技术装备处一直在坚持不懈地抓教师的信息素养培训，一系列的自主培训活动形成了鲜明的“校本培训”模式，并在兄弟学校中得到推广。要提高信息技术教育的效率，必须在教育实践中应用和研究，必须坚持以应用为核心。学校依靠两个基本策略——评估和竞赛，引导教师切实提高自己的信息素养，并在教育教学应用中总结和提升。
　　几年来，学校教育信息化工作不断跃入新的发展平台。从“江苏省电化教育实验学校”升级为“江苏省现代教育技术示范学校”，再到荣获江苏省“现代教育技术先进集体”，在信息化的道路上，江都市实验小学留下了一连串坚实的足印。近年来，学校先后在省、市以及江都相关大会上作过专题经验介绍。目前，学校教师的自制课件、自主型学习网站在各级各类评比竞赛中获奖数已近百个，学校主服务器的自制课件存量已达数百个，学科教师携带课件赛课获奖数达60多节，100多名教师参加省第二轮“信息技术与教育”和省第三轮“信息技术与课程整合”考核，以合格率100%的成绩高居江都市学校首位。学校自主开发的门户网站，从2000年运行至今，历经三次改版，两次获得江都市网站评比一等奖。学校注重学生信息技术能力的培养，1～2年级开展信息技术实践活动，3～6年级开设信息技术课，至今已举办了8届学生电脑制作竞赛活动，涌现了大量优秀的电脑制作作品，从2001年参加省青少年奥林匹克信息学竞赛至今，累计获得省级一、二等奖44人。其中2005年江苏省“长城杯”中小学电脑制作竞赛中，学校代表队取得全省小学组团体第二名的好成绩，吴安妮同学获省小学组唯一的最佳女选手奖，实现了江都市在这两个奖项上“零”的突破。现在，学校正乘着新扩建的“班班通”工程的东风，继续扎实地抓好信息化应用和研究，让信息技术在素质教育中彰显无限活力。