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随着教育体制的改革与优化,德育工作在我国教育系统中的地位逐渐升高,要求各级教师不断转变自身的育人观念,关注学生的实际发展需求及其在学习、实践过程中的主体体验,由此创设一个宽松、和谐的德育氛围,使学生从中受到良好的熏陶和感染,进而推动德育工作成效的稳定提升,从根本上实现基础教育阶段的德育目标.
浅析小学班主任开展德育的有效策略
【摘 要】
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随着教育体制的改革与优化,德育工作在我国教育系统中的地位逐渐升高,要求各级教师不断转变自身的育人观念,关注学生的实际发展需求及其在学习、实践过程中的主体体验,由此创
【机 构】
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河北省平泉市高杖子中心小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年27期
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