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本文从加强心智模式修炼的角度,探讨使高校管理者避免跳跃性推论,学会换位思考和系统思考,使学校改革立足于实际的方法,从而推动大学的制度创造和文化创新。
改善心智模式对高校管理改革的启示
【摘 要】
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本文从加强心智模式修炼的角度,探讨使高校管理者避免跳跃性推论,学会换位思考和系统思考,使学校改革立足于实际的方法,从而推动大学的制度创造和文化创新。
【机 构】
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郑州大学教育系
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2015年02期
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