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在江苏省第二届小学数学特级教师论坛活动中，与会教师分别就江苏小学数学教学“优良传统”“课堂教学风格特征”和“小学数学课堂教学展望”三个话题分组展开研讨，达成了某些共识。以下是会议指定发言人对三个话题的讨论综述。
江苏小学数学教学的优良传统
【摘 要】
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在江苏省第二届小学数学特级教师论坛活动中，与会教师分别就江苏小学数学教学“优良传统”“课堂教学风格特征”和“小学数学课堂教学展望”三个话题分组展开研讨，达成了某些共
【机 构】
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南京市南湖第二小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2010年2期
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