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“双学士学位”教育培养模式的问题及对策——以广西师范大学商务英语专业为例
“双学士学位”教育培养模式的问题及对策——以广西师范大学商务英语专业为例
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huan3036646
【摘 要】
:
本文以广西师范大学商务英语专业的“双学士学位”教育为例,探讨该体系培养模式的现状及问题,并尝试提出相关对策,以促进“双学位学位”教育的优化发展。
【作 者】
:
谢春辉
【机 构】
:
广西师范大学外国语学院
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
双学位学位教育
培养模式
广西
问题对策
【基金项目】
:
广西师范大学2015年教育教学改革立项项目“‘双学士学位’教育体系内网络课程资源库的构建--以商务英语专业为例”阶段性研究成果,广西师范大学外国语学院2013年教育教学改革建设立项项目“‘双学士学位’教育体系内网络课程建设研究--以商务英语专业为例”阶段性成果
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本文以广西师范大学商务英语专业的“双学士学位”教育为例,探讨该体系培养模式的现状及问题,并尝试提出相关对策,以促进“双学位学位”教育的优化发展。
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