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分析了大学物理实验课程的教学现状，对大学物理实验从教学观念、教学内容、实验方法、管理体系、实验室的对外开放和课程考核办法等提出了改革措施并付诸于教学实践。通过实践培养了学生的创新能力，有效地提高和培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
工科物理实验课程教学改革与实践
【摘 要】
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分析了大学物理实验课程的教学现状，对大学物理实验从教学观念、教学内容、实验方法、管理体系、实验室的对外开放和课程考核办法等提出了改革措施并付诸于教学实践。通过实践
【机 构】
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郑州轻工业学院技术物理系
【出 处】
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新乡学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目（104）
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