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解读中考政策和《福建省地理学科教学与考试指导意见》，获取有价值的信息；梳理、训练初高中地理衔接知识与技能，提升“可能优秀生”“尖子生”的解题思路和技能，提高优生率。
初高中有效衔接提高地理中考优生率的教学思考
【摘 要】
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解读中考政策和《福建省地理学科教学与考试指导意见》，获取有价值的信息；梳理、训练初高中地理衔接知识与技能，提升“可能优秀生”“尖子生”的解题思路和技能，提高优生率。
【机 构】
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漳州市第五中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年5期
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