基于专业化背景的高等数学教学改革研究

来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishimuyi
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文章针对应用型本科教育中高等数学教学在专业化背景下的现状及存在问题,提出高等数学专业化建设的三点意义,并从专业化的角度出发,提出改革教学内容、教学目标、教学模式、校本教材、教师队伍、评价体系等高等数学专业化建设的对策.
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