【摘 要】
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习题是数学教学的有机组成部分,能够帮助学生加深对知识的理解,同时培养学生的逻辑思维能力,提升数学素养。在实际教学中,教师往往注重对教材习题的机械运用,一味让学生反复训练,导
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习题是数学教学的有机组成部分,能够帮助学生加深对知识的理解,同时培养学生的逻辑思维能力,提升数学素养。在实际教学中,教师往往注重对教材习题的机械运用,一味让学生反复训练,导致学生产生抵触情绪,训练效果很不理想。
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