剑桥商务英语证书考试对中国商务英语教学导向和学生就业影响的研究

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剑桥商务英语证书(BEC)是当今测试考生商务英语水准的一项全球性权威性测试,得到全球高校和外企的高度认可.随着商务英语专业在中国高校的普及,越来越多的高校选择于教学中引入剑桥商务英语课程.基于BEC考试的权威性,其相关考核和教学资源等也成为中国商务英语教学的风向标.文章搜集各类考试和就业数据,并对各类英语测试作出相关的比较研究,以分析剑桥商务英语证书考试在中国商务英语教学中的地位和作用,以及取得剑桥商务英语证书对商务英语专业学生就业的影响.在实证研究的基础上得出如何进一步改进商务英语教学以培养更高社会认可度的商务英语专业学生.
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基于当前高中物理教学中存在的问题,指出物理课堂中让学生感悟、体验、实验、探究的教学方式对培养学生物理学科核心素养具有促进作用.以学习新课“电动势”为例,通过在课堂上实践情境式教学、培养深度思维、知识结构化、实验探究、跨学科知识迁移的教学方式发展物理学科核心素养,让学习真正发生.
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