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一个教师的教学基本功决定了自己课堂教学水平的高度、教学态度决定自己的教学业绩,而这两者的结合就决定了自己受学生热爱、家长放心及社会肯定的程度.我们在教育教学工作中,要做个有思想的教师,不断去反思总结自己的点滴,努力去拓展思想的天空,成就自己的专业发展.
教师专业成长的捷径
【摘 要】
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一个教师的教学基本功决定了自己课堂教学水平的高度、教学态度决定自己的教学业绩,而这两者的结合就决定了自己受学生热爱、家长放心及社会肯定的程度.我们在教育教学工作中
【机 构】
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甘肃省环县红星小学,甘肃庆阳,745708
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年3期
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