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新课标对小学语文课程目标做出了以下规定:要求知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的相互统一.要想达到这个目标,单纯的课堂教学内容是不够充分的,还得培养学生的三观,让学生了解生活,关注人文历史,学习地理科学等,这就需要加大学生的阅读量.本文就如何实现小学语文阅读教学做几点阐释.
聚焦核心素养优化小学语文阅读教学
【摘 要】
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新课标对小学语文课程目标做出了以下规定:要求知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的相互统一.要想达到这个目标,单纯的课堂教学内容是不够充分的,还得培养学
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市道里区抚顺小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年2期
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