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体育教学中正确的动作示范，不仅可以使学生获得必要的直接感受，以提高掌握动作要领的效率，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自觉性和主动性，有利于形成正确的动力定型。可见，教师的动作示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。
刍议高中体育科学有效的示范策略
【摘 要】
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体育教学中正确的动作示范，不仅可以使学生获得必要的直接感受，以提高掌握动作要领的效率，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自觉性和主动性，有利于形成正确的动力定型。
【机 构】
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河北省张家口市怀来县职教中心
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年18期
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