【摘 要】
:
由中央电视台主办的全国大学生论辩大赛每次都以其可看性、耐思性、可品味性吸引着无数学生,为什么学生爱看论辩赛呢?一方面是各类学生被辩手们敏锐的思维、善辩的口才所吸引,另
【机 构】
:
大同煤炭工业学校基础科!037000
论文部分内容阅读
由中央电视台主办的全国大学生论辩大赛每次都以其可看性、耐思性、可品味性吸引着无数学生,为什么学生爱看论辩赛呢?一方面是各类学生被辩手们敏锐的思维、善辩的口才所吸引,另一方面是学生们由佩服到想要摹仿的心理所驱动。然而,论辩的口才并不是看几次电视就能提高的,
The National College Student Debating Contest sponsored by China Central Television attracts countless students every time because of its observability, resistance and tasteability. Why do students love to see debate? On the one hand, all kinds of students are attracted by the keen thinking and eloquent eloquence of the debaters. On the other hand, the students are driven by the psychology that they admire and want to imitate. However, the eloquence of the debate is not to see a few television can be improved,
其他文献
一 如果现在有人当面问我,为什么写诗?我大概会这样回答他,这么多年来我也在问自己同样的问题。这难免有些令人尴尬,我一直没有一个确切的答案。写诗意味着一种纯粹的劳作,对个人而言,诗歌正越来越成为我抵抗个人困境的一种成本最低的表达方式。 我想有必要对所谓“个人的困境”作进一步的阐释。类似于话剧的表现形式,诗人就像舞台上的那个独白者,当他在聚光灯的照射下来回徘徊和自言自语,而整个舞台的背景在昏暗中时
目前,随着高中各学校办学规模的不断扩大,任课教师的工作量逐年增大,教师队伍中年轻教师的比例也越来越大。如何提高教学研究水平,提高教师备课的质量,并做到提前一周备课,
素描教学在我国现代美术教育中的基础作用日益明显.无论学习什么美术专业,素描乃是必由之途径。素描功力的深浅,将给学生以深远的影响。因此,全面和深入地认识素描的含义和功能是
摘要:近年来,随着现代化社会发展水平的不断提升以及教育改革的不断深入,我国的高职高专英语在教学方式上也发生了一些变化,为了在一定程度上有效解决高职高专学生在入学时水平差异相对较大的问题,高职高专英语教学过程中的分层教学方式已经逐渐得到了广泛应用,教学效果显著。本文就高职高专的英语教学方式展开详细论述。 关键词:高职高专;英语教学;教学方式 文章编号:1674-120X(2016)05-0030
在教育领域,课堂评价主要指的是教师在教学过程中,借助评价工具对学生的学习信息进行分析和处理。教师在对学生进行评价的过程中所使用的语言,就是课堂评价语言。可以被看作是课堂教学工作中的一个重要方面。从课堂教学在小学语文教学中的作用来看,它对教学目标、教学活动和教学信息反馈等问题所带来的影响,是教师在日常工作中无法忽视的一个问题。 一、语文教学中课堂评价语言及其应用问题 (一)评价观念的滞后性 从
言语表达的愿望与生俱来,咿呀学语的孩子听到大人说什么话,都会跟着学,看到感兴趣的事物总是叽里呱啦地说个不停。对新鲜事物充满好奇,满肚子的话怎么也说不完,每个孩子天生就是想象奇妙的诗人。学步的孩子尽管走路跌跌撞撞,但是他目之所及都想踏遍,哪怕是楼梯、陡坡,他们都会横冲直撞,毫无顾忌。孩子之所以说得开心,走得大胆,是因为他们得到的是呵护和搀扶,得到的是肯定和鼓励。那么,我们怎样呵护孩子言语的愿望,不断
一、用语文的方式改变班主任管理工作 对于小学的教育科目而言,基本上都是一些基础性的教学科目。而在这些基础性的教学科目中,语文教学便会显得所占比重相对大一些。因此,班主任可通过对于语文教学中的一些组织方式而对学生进行一定的管理。以此满足语文教学与班主任管理的有效结合。 在班主任对于学生的日常生活管理过程中,可以通过语文教学的方式而使得学生能够更加明确的理解老师的工作内容。比如说,在日常生活中,老
这次北师大国培于二〇一六年十二月十日正式开班,首讲是海淀区教师进修学校黄毅老师。我听这样的讲座一般都是先从宏观上把握,寻找切入点,看看专家用怎样独特的视角观察小学语文教学。黄老师通过对小学语文十年课改的总结,道出了以新课标修订为起点小学语文教学柳暗花明走上了健康发展的道路。 课程标准是国家课程的教学指导性文件,是国家对小学语文课程的基本规范和质量要求,在课程实施中处于上位,是课程实施各个环节的依