论文部分内容阅读
接受式学习是学生通过教师以现成的,定论的形式呈现的材料来掌握知识的一种学习方式.
接受性学习优化课堂的策略
【摘 要】
：
接受式学习是学生通过教师以现成的,定论的形式呈现的材料来掌握知识的一种学习方式.
【机 构】
：
青海省大通县桥头第三完全小学
【出 处】
：
大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
课堂教学是整个教学工作的核心,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,既违背了教学规律,也不利于学生的全面发展,因此减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须
谢赫，第一个从青岛这片围棋荒漠走出来的围棋国手，现已成长为24岁的翩翩青年。从2005年起，谢赫的等级分就一直高居中国棋手十强之列，而且大部分时间他的排位还一直在前五名。他的棋风不拘一格，中盘力量大；为人低调，好读书；他的成熟和内敛在同龄人中极为罕见。
期刊
练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会发展的生命,是知识经济时代竞争的核心. 明确指出: “实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点.
作文评语不仅是学生作文成绩的总结,也是教师作文教学成效的归纳,是联结教师和学生的纽带和中介.作文评语写得是否恰当,评价是否准确,对学生作文水平的提高起着至关重要的作
初中《思想品德》课是与生活衔接得最密切的课程之一，但传统的《思想品德》课程教学却并没有达到与生活接轨的效果，教师教学模式呆板形式化，过于注重死记硬背，学生学起来也是枯燥
新课程标准下的语文教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,而教师的“导”起着关键作用.这里的“导”,很大程度上靠设疑巧问来实现.教育家陶行知
初中生语文在新课改的提倡之下，对于学生的阅读理解能力要求越来越高，但是学生们的自主阅读情况却不容乐观。所以，本篇将从三个方面：简单谈谈初中生语文自主阅读的教学。
学困生形成的原因十分复杂，他们的转化工作在学校教育中是一个重点，尤其是生源素质偏低的薄弱学校的难点问题，采取什么样的方法和策略，是教育工作者长期探索和研究的课题。“学困