【摘 要】
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在幼儿教育当中,结合幼儿现阶段的身心和思维发展特点,游戏往往是一种非常常规的活动方式,也是进行教育的主要方式。通过游戏的开展,不仅可以使幼儿在活动的参与中始终保持积
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在幼儿教育当中,结合幼儿现阶段的身心和思维发展特点,游戏往往是一种非常常规的活动方式,也是进行教育的主要方式。通过游戏的开展,不仅可以使幼儿在活动的参与中始终保持积极性和主动性,也能开发幼儿的智力和潜能,是幼儿教育的一个特点。因此,在现代化的幼儿教育 当中,也应巧妙地运用好游戏教育,将游戏教育的价值展现出来,使得幼儿得到更加全面和综合的发展。基于此,本文将以此为课题,对游戏教育的应用对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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