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跳绳是我国的传统体育项目,深受大众的喜爱,花样跳绳器材简易,跳绳动作形式多种多样,而且不受场地、性别、年龄等的限制.作为校本课程引入学校体育具有良好的应用和推广价值.本文通过对国内外花样跳绳校本课程的研究现状和影响花样跳绳开发和应用的因素等方面进行分析,并以廊坊师范学院为个案对其进行实地考察,了解花样跳绳校本课程在廊坊师范学院的开展情况,分析花样跳绳校本课程在具体实施过程中存在的问题.