【摘 要】
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从核心素养入手开展初中教育教学工作,是每一个初中教师的重要职责,更是践行立德树人根本任务的重要途径.在初中道德与法治课程教学过程中,从核心素养入手对学生进行引导,使
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从核心素养入手开展初中教育教学工作,是每一个初中教师的重要职责,更是践行立德树人根本任务的重要途径.在初中道德与法治课程教学过程中,从核心素养入手对学生进行引导,使学生在深度学习的过程中更深入地领悟道德与法治中蕴含的道理,并将其运用到生活之中,渗透到自己价值观之中,有利于青少年的健康成长.为此,本文将围绕核心素养下初中道德与法治深度学习展开研究与探讨.
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