家庭背景与初中生自身教育期望关系的实证研究

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初中生的思想正处于丰成熟时期,他们对自身教育期望很大程度上来自于其父辈对自己的期望,而父辈的期望又与其自身的文化程度、经济收入等有很大关系。本文主要以本地域内两所初中为个案进行调查分析比较,论述家庭背景与初中生自身教育期望的关系。
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