六西格玛管理法提升神经外科肠内营养照顾者健康教育知晓率的研究

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目的 探究神经外科肠内营养照顾者采用六西格玛管理法对健康教育知晓率提高的影响。方法 选取2018年1月~2018年12月收治的60例神经外科肠内营养照顾者,并按照管理方法的不同分为2组,对比组实施常规健康教育管理,实验组实施六西格玛管理法,并对两组照顾者的健康教育知晓率进行对比。结果 实验组照顾者经六西格玛管理法后的健康知识知晓率100%,高于对比组经常规教育管理的66.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 神经外科肠内营养照顾者采用六西格玛管理法,可使健康教育知晓率显著提高。
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