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分析高校图书馆学生志愿者管理存在的问题，探讨基于工作团队的学生志愿者管理模式的优势，并以广西工学院图书馆为例，从服务定位、培训、组织、沟通、制度、评价等方面提出基于工作团队的学生志愿者分类管理策略。
基于工作团队的高校图书馆学生志愿者分类管理策略研究——以广西工学院图书馆为例
【摘 要】
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分析高校图书馆学生志愿者管理存在的问题，探讨基于工作团队的学生志愿者管理模式的优势，并以广西工学院图书馆为例，从服务定位、培训、组织、沟通、制度、评价等方面提出基于工
【机 构】
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广西工学院图书馆,广西工学院土木建筑工程系
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2013年5期
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