核心素养下农村小学语文高效课堂的构建研究

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如何构建农村语文高效课堂和提升学生的语文核心素养是每个教师在教学中需要思考的问题,尤其是作为小学教师来说,小学生具有表现欲强烈和意志力不强等区别于中学生的特点,因此小学语文教师要在一定教学策略的指导下才能完成高效课堂教学.笔者结合教学经验,从教师设置情境、激发学生学习语文的兴趣,组织合作探究、提高学生自主学习能力和灵活运用评价语、因材施教三方面谈谈促进和推动农村小学语文高效课堂的建设.
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