浅探思维导图在推进名著阅读教学中的有效运用

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在新课改背景下,学生创新思维、思考能力等核心素质的培养成为教学的重点内容。初中语文教材融合了较多的文学名著,试图树立学生良好的思想观念,培养学生的语文素质,因此,应用整书阅读理念进行教学,成为顺应新课改要求的关键措施。
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